长期以来,提供反馈一直被认为是领导者的一项基本技能。当员工努力实现组织的目标时,他们需要知道自己做得如何。他们需要知道自己的表现是否符合领导的期望。他们需要了解自己在哪些方面做得好,哪些方面需要改变。传统上,这些信息以“向下反馈”的形式从领导传达给员工。
正如员工需要领导者的反馈一样,领导者也能从员工的反馈中受益。员工可以就程序和流程的有效性提供有用的输入,也可以就其领导有效性向经理提供输入。这种“向上反馈”随着时代的到来变得越来越普遍360度多速率评估。
但所有类型的反馈都存在一个根本问题:它关注的是过去,已经发生的事情,而不是未来可能发生的无限多样的机会。因此,反馈可能是有限的和静态的,而不是扩展的和动态的。
在过去的几年里,我观察了三万多名领导者,他们都参加了一个有趣的体验式练习。在练习中,每个参与者被要求扮演两个角色。在一个角色中,他们被要求提供前馈——也就是说,给别人未来的建议,并尽可能多地提供帮助。在第二个角色中,他们被要求接受前馈——也就是说,倾听对未来和未来的建议尽可能多地学习.练习通常持续10-15分钟,平均参与者有6-7次对话。在练习中,参与者被要求:
•选择一个他们想要改变的行为。这方面的变化行为应该对他们的生活产生重大而积极的影响。
•向随机选择的参与者描述这种行为。这是一对一的对话。这可以很简单,比如,“我想成为一个更好的倾听者。”
•询问他们的前馈——关于未来的两个建议,这些建议可能会帮助他们在他们所选择的行为上实现积极的改变。如果参与者过去在一起工作过,他们不允许给出任何关于过去的反馈。他们只被允许为未来提供想法。
•认真听取建议并做好笔记。参加者不得以任何方式对建议发表评论。他们不允许批评这些建议,甚至不允许做出积极的判断,比如“这是个好主意”。
•感谢其他参与者的建议。
•询问其他人想要改变什么。
•提供前馈——两个旨在帮助他人的建议改变.
说:“不用客气。当感谢他的建议时。给出和接收前馈的整个过程通常需要2分钟左右。
•找另一个参与者,继续重复这个过程,直到运动停止。
当练习结束时,我要求参与者提供一个最能描述他们对这次经历的反应的词。我让他们完成句子,“This exercise was…”所提供的词汇几乎都是非常积极的,比如“很棒”、“充满活力”、“有用”或“有帮助”。最常被提及的一个词是“乐趣!”
当我们考虑任何反馈活动时,最后想到的词是什么?乐趣!
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Sneha
2021年10月25日
一个非常鼓舞人心的清单。谢谢你把这些放在一起
凡妮莎
2021年10月25日
这是一份很棒的女性领导人名单!给你们更多的力量